Organiza:
Confederación Estatal de Personas Sordas de España y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).
Plazo: 15 de enero de 2012.
Correo electrónico: concursooei2@oei.es
Web: http://www.oei.es/lenguas/concursocnse.html


BASES

Los alumnos que deseen participar elaborarán sus historias/relatos como guiones y las presentarán al concurso con el aval de su centro. Un jurado nacional integrado por realizadores y representantes de los Ministerios de Educación y de Cultura seleccionará tres historias/relatos del total de los realizados y serán producidos como cortometrajes con la colaboración de por jóvenes realizadores.

Quiénes participan:
Participan los alumnos/as con discapacidad auditiva entre 12 a 15 años y podrán incorporar como colaboradores a alumnos oyentes.

Temáticas a trabajar:
Los temas de las historias son libres. Los participantes podrán elegir las temáticas que deseen. Recomendamos que las historias se desarrollen en interiores para abaratar los costos de realización

Fases en la elaboración de las historias guionadas:
Fase 1: Preparación de la historia/relato Para la elaboración de la historia/relato, que servirá de base al guión, será necesario leer, investigar, consultar, ver producciones audiovisuales, narrar, corregir, acordar, discutir intencionalidades y re escribir hasta lograr el relato deseado.
Fase 2: Alcance de la “guionación“ de la historia Una vez pensada la historia/relato se identificarán algunas escenas “claves” de la historia. Se elegirá 1 escena y la describirán completa, incluyendo sus diálogos. Como se trata de un género literario poco común en las escuelas, se contará con materiales de apoyo y guías que orientarán el proceso de elaboración.
Fase 3: Informe de lo realizado1 Se elaborará un Informe que recupere y narre toda la experiencia creativa transitada por el o los participantes. Apoyo a la elaboración de la propuesta: En la WEB de la OEI los alumnos pueden tener acceso a materiales, orientaciones, guías, videos, entrevistas a realizadores que apoyen la elaboración de las historias.

Premios:
Producción de las historias como cortometrajes por realizadores profesionales o estudiantes avanzados de cine. Dichos cortometrajes se grabarán en lenguaje de signos. Un viaje por España durante una semana en septiembre de 2012.
El viaje incluirá la asistencia al Congreso de las lenguas de Iberoamérica en la Educación, que se realizará en Salamanca y en el que se presentarán los cortometrajes ganadores de todos los países iberoamericanos. Durante dicha semana, los ganadores estarán acompañados por todos los niños/as premiados en el “Concurso Iberoamericano Escuela, escritura y cine” celebrado en los diferentes países.

Qué presentar:
1. a) Historia/relato;
b) identificada una escena “clave” con su descripción completa y diálogos. (Como se define y explica en la “Guía para la elaboración de guiones” que se encuentra en la web del Concurso.)
2. Informe del proceso de creación.

Cómo presentar:
Todos los textos en páginas tamaña A4; cuerpo 12, y el interlineado sencillo. El guión no tendrá más de cuatro páginas.
En hoja aparte deberán indicarse los siguientes datos:
Nombre y apellido del participante o de los participantes.
Año.
Sección.
Turno.
Escuela/Instituto.
Dirección.
Teléfono.
Correo electrónico.
Departamento /Región.
Provincia/Estad.

Carta del Director o escolar presentando al o a los participantes al Concurso.

Dónde presentar:
Lo producido (guión, informe del proceso de creación y datos de referencia) se presentarán en la Secretaria General de la OEI.
Correo electrónico: concursooei2@oei.es

Correo postal:
OEI
C/ Bravo Murillo 39
28015 Madrid (España)