La denominación de Atención Temprana engloba el conjunto de intervenciones dirigidas a niños y niñas entre cero y seis años, a su familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Las intervenciones consideran la globalidad del niño y son planificadas y realizadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar (Libro Blanco de Atención Temprana, 2000).

La Atención Temprana considera al niño como sujeto activo de la intervención. Es llevada a cabo por equipos interdisciplinares formados por especialistas en desarrollo infantil, Psicólogos, Pedagogos, Logopedas, Fisioterapeutas y Estimuladores. Se desarrolla en los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT).

Los CDIAT son centros autónomos, de carácter multidisciplinar y de ubicación próxima a otros servicios comunitarios como Centros de Educación Infantil, Centros de Salud, etc.

Las modalidades de tratamientos prioritarios de los CDIAT son: fisioterapia, estimulación, logopedia, psicomotricidad y apoyo psicosocial a la familia.

OBJETIVOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

El principal objetivo es ofrecer a los niños y niñas afectados por trastornos en su desarrollo o en riesgo de padecerlos, y también a sus familias, orientaciones, actuaciones y apoyos desde un modelo que considera los aspectos biológicos, psicológicos y sociales, para potenciar su capacidad de desarrollo y bienestar, posibilitando, en definitiva, su integración familiar, escolar y social, así como su autonomía personal.

El programa de atención temprana incorpora a aquellos niños y niñas en este rango de edad que se consideren en situación de riesgo biológico o social, con especial énfasis en la atención de 0 a 3 años.

Las actuaciones van encaminadas a:

- Reducir los efectos de una deficiencia o déficit sobre el conjunto global del desarrollo del niño.
- Optimizar en lo posible el curso del desarrollo del niño.
- Introducir mecanismos de compensación, de eliminación de barreras y de adaptación a necesidades específicas.
- Evitar o reducir la aparición de efectos o déficits secundarios o asociados producidos por un trastorno o situación de riesgo.
- Atender y cubrir las necesidades y demandas de la familia y del entorno en el que vive el niño.

SERVICIOS DE ATENCIÓN TEMPRANA PROPIOS

ALBACETE

Centro Base
C/ Fátima, 15
02004 Albacete.
Tfno.: 967 22 30 31
Fax: 967 50 56 82
E-mail: miguelinag@jccm.es

CENTROS CON LOS QUE EXISTE UN CONVENIO DE COLABORACIÓN

ALBACETE

CDIAT (ASPRONA Albacete).
C/ Cristóbal Pérez Pastor, 74
02004 Albacete
Tfno.: 967 50 41 08
Fax: 967 51 21 40
E-mail: centroadapei@hotmail.com


ALMANSA

CDIAT (ASPRONA Almansa).
C/ Santa Teresa, 4 3º dcha.
02640 Almansa (Albacete).
Tfno.: 967 31 23 60
Fax: 967 34 26 00
E-mail: cdiatalmansa@hotmail.com

LA RODA

CDIAT (ASPRONA La Roda).
C/ Luis Braille, 4
02630 La Roda (Albacete).
Tfno.: 967 44 23 23
Fax: 967 44 23 23
E-mail:cdiatlaroda@hotmail.com

HELLÍN

CDIAT (ASPRONA Hellín).
C/ Santa Teresa, nº 6 Bajo
02400 Hellín (Albacete)
Tfno.: 967 54 30 02
Fax: 967 30 18 40
E-mail: cdiathellin@hotmail.com


VILLARROBLEDO

CDIAT (ASPRONA Villarrobledo).
C/ La Roda, 22
02600 Villarrobledo (Albacete).
Tfno.: 967 14 36 26
Fax: 967 13 82 04
E-mail: cdiatvdo@asprona.org

La asociación ASPAS no se configura como un CDIAT, pero atiende a niños con déficits auditivos en tratamiento de estimulación del lenguaje y/o logopedia derivados desde el Equipo de Atención Temprana del Centro Base.

ASPAS
Centro de Asociaciones Socio-sanitarias
C/ Doctor Fleming, 12- 3ª planta
02004 Albacete
Tfno.: 967 55 89 12
Fax: 967 23 18 00
E-mail: aspas@ono.com

Fuente: Consejería de Sanidad y Asuntos Sociales.

(Fecha última actualización: 16/09/2011).

[subir]