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ATANDI
(Asociación Talaverana de Niños de Integración)

UNODEFINICIÓN Y OBJETIVOS

DOSSERVICIOS Y RECURSOS

TRESACTIVIDADES

CUATRODATOS ESTADÍSTICOS

 

 

 

UNODEFINICIÓN Y OBJETIVOS

Dirección:
C/ Padre Juan de Mariana, 1
45600 Talavera de la reina (Toledo)
Tfno: 925 819 473 / 925 803 684
Fax: 925 819 473
correo electrónico atandi@hotmail.com
Atandi es una entidad privada sin ánimo de lucro que viene prestando servicios de atención a los niños y niñas con necesidades educativas especiales desde el año 1998. Año en que un grupo de familias preocupados porque sus hijos/as reciban una adecuada atención a sus necesidades crearon esta asociación.
Son familias que en cuyo seno se encuentra un menor con una discapacidad psíquica o sensorial o un trastorno que afecta a su aprendizaje y desarrollo evolutivo normal o problemas de conducta.
Familias que han apostado por la integración y la normalización de sus hijos llevándoles a colegios ordinarios de educación para que aprendan además de los contenidos escolares a convivir con el resto de coetáneos.
Asociación que trabaja por la plena integración de las personas a las que atienden, para que en un futuro logren una vida lo más normalizada posible sin tener que depender de una pensión o de la voluntad de sus padres y familias para atenderles.
Tras seis años de andadura, actualmente podemos decir que ATANDI cuenta con un cuerpo de profesionales que atienden a los menores para hacer patentes sus capacidades potenciales y a las familias para un mejor entendimiento del problema de sus hijos enseñándoles las estrategias adecuadas para un mejor manejo de la dinámica familiar.
Es una colaboración conjunta entre los padres, el colegio, y la sociedad (y en este caso nuestra asociación) la que debe existir para lograr que estos infantes consigan unos conocimientos básicos para su desenvolvimiento social y personal.
Cabe destacar también el papel desempeñado por los poderes públicos de legislar, regular y promover los servicios y recursos adecuados para una mayor atención de este colectivos, numeroso, que asiste a los Centros Escolares Ordinarios.

Objetivos:
El fin principal de la entidad al que quedan el resto de fines subrogados es “la prevalencia del interés del menor sobre toda actuación”

A.- Proporcionar a las familias asesoramiento profesional con el fin de realizar en cada caso los estudios y exploraciones oportunas para obtener un diagnóstico completo y adecuado de la enfermedad y/o deficiencia de cada individuo.
B.- Información , asesoramiento y apoyo psicosocial a la unidad familiar afectada para el adecuado manejo de la nueva situación (situación problema) dentro del hogar.
C.- Desarrollar al máximo las capacidades de los individuos para lograr una plena integración en su medio dependiendo de la deficiencia y necesidades de cada caso concreto así como su participación en la vida social, escolar, familiar y laboral.
D.- Proporcionar información y asesoramiento en la tramitación de ayudas, becas, recursos, subvenciones, y cualquier otra gestión a los que tengan derecho la unidad familiar y que ayuden a paliar y mejorar una situación crítica.
E.- Prestar tratamiento y rehabilitación a todos los individuos que lo precise de manera profesional.
F.- Promover la creación de Centros e Instituciones de carácter psicopedagógico, social, laboral, y asistencial cuyos objetivos sean la rehabilitación, la adaptación y la integración de estos niños/as así como centros de convivencia, residencias o análogos.
G.- Promover acciones formativas que amplíen el conocimiento de familias, profesionales y demás personas sensibilizadas con este colectivo que permitan un taro adecuado, digno, y de calidad hacia las personas con deficiencia intelectual.

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DOSSERVICIOS Y RECURSOS

¿QUÉ OFRECEMOS?
1. SERVICIO DE ATENCIÓN SOCIAL:
• Departamento de Trabajo Social: acogimiento, elaboración de historias sociales, orientación, derivación, gestión de becas y ayudas, acompañamiento,...
• Departamento de Educación Social: habilidades sociales, programa de ocio y programa de voluntariado
• Departamento de investigación: estudios de la realidad del colectivo con discapacidad (se pondra´en marcha en septiembre).


2. SERVICIO DE ATENCIÓN EDUCATIVA:
• Refuerzo Educativo
• Orientación Vocacional
• Educación Psicomotriz (se pondrá en marcha en septiembre).

3. SERVICIO DE PSICOLOGÍA:
• Valoración inicial
• Tratamiento individual
• Escuela de padres.

4. SERVICIO DE LOGOPEDIA.
5. SERVICIO DE FISIOTERAPIA.

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DOSACTIVIDADES Y JORNADAS

• Educación Afectivo Sexual (programa anual, desde los 13 años)
• Excursiones, campamentos
• Jornadas informativas
• Campañas de sensibilización

(Cerramos en Agosto)

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CUATRODATOS ESTADÍSTICOS

NIÑOS
NIÑAS
O-6 años
1,9%
3,6%
7-12 años
17,3%
15,4%
13-21 años
36,5%
25%


Número de socios total: 130
Niños atendidos: 52

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CUATRO OTROS DATOS DE INTERÉS

Está en proyecto la implantación de una garantía social: "Servicios Auxiliares de Oficina"
También se está trabajando en el proyecto de Atención Temprana.

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(Fecha: 17de junio de 2005)